Integracja oznacza pełne uczestnictwo osób
niepełnosprawnych i pełnosprawnych w życiu społecznym. W chwili obecnej, w
przypadku kilku gryfowskich rodzin, osiągnięcie pełnej integracji społecznej
jest niemożliwe, ponieważ niemożliwe jest kształcenie i wychowanie ich dzieci w
grupie rówieśniczej jaką jest grupa przedszkolna.
Przedszkole Publiczne w Gryfowie Śląskim zamierza
zmienić swoiste "status quo" tworząc grupę integracyjną, która
umożliwi...
pełne funkcjonowanie dzieci niepełnosprawnych w społeczeństwie. Powstanie
grupy integracyjnej będzie zależeć od ilości otrzymanych zgłoszeń ze strony
rodziców dzieci sprawnych i niepełnosprawnych. Powszechnie stosowanym
rozwiązaniem jest zmniejszenie liczebności dzieci sprawnych i włączanie 3-5
dzieci niepełnosprawnych. Dyrekcja przedszkola zakłada utworzenie maksymalnie
jednej grupy 20-to osobowej, gdzie proporcję przedszkolaków sprawnych do
niepełnosprawnych będą układały się w stosunku 4:1. Realizacja całego
przedsięwzięcia zależna jest od dofinansowania projektu ze środków unijnych w
ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Na obecnym etapie realizacji
zadania zależy nam na wykazaniu zapotrzebowania na utworzenie takiej grupy.
Dużym problemem przy realizacji tego typu projektów jest proces rekrutacyjny.
Wielu rodziców odmawia zapisywania swoich dzieci do grupy integracyjnej,
ponieważ postrzega taką grupę jako "przechowalnię" dla malców, gdzie
nie zdobywa się niezbędnych umiejętności i wiedzy.
Celem tego artykułu jest przełamanie istniejących stereotypów i zapewnienie
wszystkich rodziców, że proces integracyjny i edukacyjny w takiej grupie ma
niezwykle korzystny wpływ na wszechstronny rozwój wszystkich dzieci. Grupa
integracyjna dostarcza wszystkim dzieciom więcej różnorodnych doświadczeń
społecznych (dzięki czemu stymuluje ich rozwój społeczno-emocjonalny), stwarza
lepsze warunki nauczania (nauka odbywa się w mniejszych grupach i z
wykorzystaniem różnorodnych form i metod), daje szansę wyrównania opóźnień i
braków poprzez wzbogacenie procesu nauczania terapią prowadzoną przez
specjalistów zatrudnionych do pracy w grupie.
W ramach projektu do pracy w grupie integracyjnej dyrekcja przedszkola
zamierza zatrudnić pięciu specjalistów: psycholog, logopeda, rehabilitant oraz
dwóch nauczycieli po pedagogice specjalnej. Zatrudnienie pięciu specjalistów do
pracy w tak małej grupie gwarantuje niemal indywidualny tryb pracy oraz warunki
sprzyjające rozwijaniu uzdolnień i talentów wśród wszystkich dzieci.
Realizacja projektu zakłada zastosowanie wielu innowacyjnych rozwiązań
dydaktycznych (indywidualne programy nauczania, doposażenie sali, wycieczki
integracyjne) oraz zupełną przejrzystość całego procesu
integracyjno-dydaktycznego (otwarte dni przedszkola, to jedna z form naocznej
weryfikacji całego procesu).
W najbliższym okresie czasu dyrekcja przedszkola przygotuje ankiety, których
zadaniem będzie wykazanie zapotrzebowania na powstanie grupy integracyjnej w
naszym przedszkolu. Pamiętajmy, że realizacja całego pomysłu zależna jest od
stopnia naszej świadomości i otwartości.
Dariusz Majchrowski
|
|
|
(0 głos)
